000 | 03072nam a22003857a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c4201 _d4201 |
||
003 | AR-BaCAI | ||
005 | 20200325120340.0 | ||
008 | 190611s2019 Arga|||| |||| 001 0 spa d | ||
040 |
_aAR-BaCAI _cAR-BaCAI |
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100 | 1 |
_aBenítez, José _98518 |
|
245 | 1 | 0 |
_a“StrandBoTic” : _bUna Plataforma Educativa basada en robótica de bajo costo / _cJosé Benítez, Lautaro Defelippe y Juan Sebastián Duana. |
260 |
_aBuenos Aires: _bCentro Argentino de Ingenieros, _c2019. |
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300 |
_a100 p. ; _bil. : _c30 cm. _e+ CD Rom |
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500 | _aTercer premio Pre-Ingeniería 2019. | ||
505 | 0 | _aEstado del arte -- Diseño y construcción del prototipo -- Desarrollo del framework educativo -- Comunicación entre Arduino y Strandbotic -- Diseño de las secuencias didácticas -- Conclusiones y trabajos a futuro -- Anexo A (Planos) -- Anexo B (Instrucciones para ensamblar Strandbotic) -- Anexo C (Secuencias didácticas). | |
520 | _aLa robótica educativa es una estrategia de aprendizaje interdisciplinaria que emplea robots para potenciar el desarrollo de habilidades y competencias de los estudiantes como el pensamiento computacional y la programación. De esta manera, permite a las personas controlar objetos concretos y, a través de éstos, observar la materialización de los comandos dados por ellas en la computadora, es decir, que facilita experimentar el paso de las creaciones de lo abstracto a lo concreto. Por este motivo, en este trabajo se desarrolló la plataforma StrandBotic, la cual está basada en robótica de bajo costo, utilizando hardware y software libre para que estudiantes aprendan a pensar algorítmicamente. Esta plataforma consiste en un prototipo de robot con el mecanismo de Theo Jansen, un framework para facilitarle a los estudiantes el desarrollo de programas de alto nivel y secuencias didácticas destinadas a estudiantes del segundo ciclo de Educación Primaria, para enseñarles los conceptos básicos de la programación e introducirlos en el pensamiento computacional. | ||
610 |
_aUniversidad Nacional del Centro _zTandil. Buenos Aires _99106 |
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650 | 4 |
_2spines _aRobótica _98520 |
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650 | 4 |
_2spines _aComputadores _91716 |
|
650 | 4 |
_2spines _aLógica matemática _98521 |
|
650 | 4 |
_2spines _aInvestigación aplicada _98296 |
|
650 | 4 |
_2spines _aIngeniería de Sistemas _98522 |
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650 | 4 |
_2spines _aLenguajes de programación _96365 |
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650 | 4 |
_2spines _aSoporte lógico de computadores _98212 |
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650 | 4 |
_2spines _aSoporte físico de computadores _98523 |
|
650 | 4 |
_2spines _aTecnologías de apoyo _98524 |
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653 | 4 | _aPremio Pre Ingeniería | |
700 | 1 |
_aDefelippe, Lautaro _98525 |
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700 | 1 |
_aDuana, Juan Sebastián _98526 |
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700 | 1 |
_aLeonardi, Carmen _edir. _98527 |
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700 | 1 |
_aMarone, José _edir. _98528 |
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711 |
_aPremio Pre Ingeniería 2019 : _c(Buenos Aires : Centro Argentino de Ingenieros, _d15 Noviembre) _98501 |
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856 |
_uhttp://cai.org.ar/se-entregaron-los-premios-pre-ingenieria-2019/ _yPremios Pre-Ingeniería 2019 |
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942 |
_2udc _cBK _hD - Y2 - PRE INGENIERIA 2019 |